! Друзья!
Сейчас будет нечто неожиданное и странное - пост от меня. Словами через буквы. Еще и длиннющий.
Прошу прощения у тех, кто уже видел это все в инстаграме и кому приходится читать это второй раз. Можете просто все пропустить (а можете прочитать, вдруг я тут окажусь убедительнее).
Судьба свела меня с Наталией Трифоновой, преподающей сольфеджио. Пока ничего особенного. Такое бывает.
Она написала учебник по этому самому сольфеджио. А я его прочитала.
Ну и что? А вот что.
Среди моих друзей есть те (если они еще от меня не отписались), кому уровень моей музыкальной грамотности (откровенно посредственный) известен лучше меня.
Кто-то (Варвара Боровикова, Эльвира Степнова-Ачкасова, Вера Харитонова Лавренкова ) участвовал в его повышении (либо прямо объясняя мне то и это, либо же подстегивая во мне дух соревновательности), некоторые (Евгения Ноговицына) помогали мне делать домашние задания в музыкальной школе (это продлилось недолго): дальше второго класса мне продвинуться не довелось.
Для тех, кто не видел меня пытающейся что-то спеть с листа скажу: мне были известны названия интервалов, а также тот важнейший факт, что минорное трезвучие от мажорного отличается тем, что начинается с малой терции. Еще я усвоила, что 1, 4 и 5 - магические числа.
Знания, безусловно, важные, но явно недостаточные.
А когда речь заходила о том, какие знаки будут в какой-нибудь тональности, меня можно было сразу увозить на скорой.
И что же случилось после знакомства с учебником?
Нет, я не назову вам с ходу знаки в любой тональности, но теперь я понимаю, где и как их искать. Причем, знаю, что есть пути покороче и подлиннее. Оказывается жуткий квартово-квинтовый круг, от названия которого у меня начинаются вьетнамские флэшбеки, связан со знаками в тональностях, а не с черной магией, и может выглядеть вполне дружелюбным.
Я понимаю, почему ДО мажор дружит с РЕ минором. Варя, я теперь понимаю, почему надо запомнить именно 1, 4 и 5 (и это просто наслаждение). Я понимаю, что за узы связывают квинту и кварту, а самое приятное - секунду и септиму - самый жуткий интервал.
Ну так и ради чего все эти излияния? В конце концов все это факты моей биографии - не более того. Однако есть, скажем, некоторые дополнительные обстоятельства.
Сейчас этот учебник могут прочитать пока три с половиной человека: Наталия Тр. (автор), я (вроде как редактор) и Юлия В. (художник). Ну и те, кому мы можем послать ссылку.
И если так будет продолжаться, то таких людей, как я, которые уверены, что септаккорд - это не для них; что ритм освоить невозможно; что знаки в тональности падают с потолка (и проламывают тебе череп); что ре-ми диез - это почему-то секунда, хотя на клавиатуре четко видно, что терция; что...
Так вот таких людей, как я, не будет становиться меньше. А значит, энтропия будет возрастать... В общем этот учебник должен быть опубликован и приступить к спасению, например, таких как я.
Когда же он будет опубликован?
В этом и загвоздка. От публикации его отделяет кампания по сбору средств (потому как сами знаете что).
И где же это происходит?
На сайте Планета.ру.
Если вы перейдете по ссылке https://planeta.ru/campaigns/solfegio, вы сможете ознакомиться с фрагментом учебника. И если вы согласитесь с моими характеристиками (а мне-то был доступен полный текст!), вы можете поспособствовать изданию, внеся посильный вклад. Взамен (помимо возможности заказать будущий учебник) вы можете выбрать небольшой приятный сувенир.
Если каждый из нас вложит немного, то вместе получится много, а тогда мы сможем напечатать аж 1000 штук учебников. Хочу предупредить, что из этой тысячи куплено 66 штук. Так что налетайте, пожалуйста.
P.S.: Почему-то мне кажется, что первая мысль, которая придет в голову читателям этого поста, будет: "Ну что ж, соболезную. У меня-то с сольфеджио никаких проблем не было". И это здорово! Правда.
Но возможно, среди ваших знакомых и друзей есть люди, жизнь которых может круто измениться в лучшую сторону с появлением этой книги.
Кто же это может быть?
- Родители тех детей, у которых ЕСТЬ проблемы с сольфеджио
- Родителям, которые еще не определились, когда и на какой инструмент отдать ребенка (о том, зачем им учебник по сольфеджио см. тут: https://vk.com/solfedjo?w=wall-152566225_1116 https://vk.com/solfedjo?w=wall-152566225_102)
- Люди, собирающиеся поступать в музыкальное училище и желающие убедиться, что они готовы к вступительному экзамену
- Те, кто хотели бы самостоятельно освоить начала теории музыки, чтобы разобраться в нотах и играть для себя - это отличный самоучитель.
- Те, кто когда-то что-то такое учил, но все позабыл и хотел бы вспомнить
- Те, у кого осталось ощущение, что сольфеджио это хаос
- Те, у кого оценки по сольфеджио, вроде, и ничего, но предмет этот для них мучителен и мутен
- Те, кто просто любит логические задачки
Возможно, список неполный, но и этого, мне кажется, хватит, чтобы хотя бы посмотреть, что это тут такое.